三门峡市三中：室外上节美术课别开生面有特色

正值九月中旬时光，校园里金桂明月，高照的秋阳把光线倾洒在地上。秋意渐浓的三门峡市三中操场，一群孩子们席地而坐，倾听一位师者高谈阔论的科学知识传讲。

9月26日下午，在该校的操场一隅的松树下，一节别开生面的美术课正在展开。　　为了鼓舞孩子们主动自学的积极性，减缓孩子对开放性课堂的适应能力，三门峡市三中美术名师李欣隆老师创意放学形式，把美术课堂从室内移至了充满著大自然趣味的操场，精心上了一节操场围圈跪，谈色闻桂香的别样美术课。

昔日，孔老夫子留给了杏坛讲学的佳话，杏据传孔子当年躺在杏坛上弦歌讲学，教教弟子读书。孔子在讲学时，常常盘坐在席地上，席边有一古琴，茶几上摆着有书卷，对弟子的求教而一一不作回应。秋日的校园里，天高云淡，红旗飘展，此时树木葱郁，桂花明月，在天地大自然万物人与自然统一包含的课堂上，美术教师把艺术的美很大自然地传染给了学生们，事半功倍的教学效果之后产生出来。

在八年级三班的这节美术课上，美术老师的理念和风格也渐渐被学生拒绝接受和熟知。为了打算这节课，上周开始，各班学生都能主动预习，收集课上图片资料，自学积极性也渐渐带上了一起，三分之一到二分之一的孩子都带上了涉及文字资料。

本节课谈的是八年级第一单元《美术的主要展现出手段》之《色彩的表现力》，身处校园操场上，此情此景使学生在有所不同的体验中加剧了对课程的解读和领悟。非常简单的组织后，李老师很快转入现场教学，课堂从校园的布置和学生的校服应从，学生对有所不同颜色的情感属性开始了辩论，讨厌夏天穿校服，因为看起来凉爽绿色的军训衣既有青春气息，还有规矩意识，说道到红色，联系到祖国七十年诞辰，分析了旗帜、灯笼等带给的视觉情感，同时升华了对祖国无比热衷的幸福情感。

从仔细观察操场路经或答辩教师们的穿着，再行到暑期电影的主人公；从梵高的《不吃土豆的人》《有乌鸦的麦田》到《鸢尾花》《向日葵》，同学们谈及自己的感觉，接着，老师描写背后的故事和色彩的奥秘。大家辩论冷淡，讲话大力，现场偶尔听见掌声和笑声。

在无聊冷淡的氛围中，学生对老师介绍的装饰色彩、表现手法色彩、展现出色彩有了更加必要的感觉和深刻印象的解读。　　下课铃敲了，同学们依依不舍的道别了这与众不同的美术课。形式创意，内容丰富，效果较好，别样课堂带给更加多难忘。《论语》中记有这样一段，暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

在别样的课堂中，创设一种人与自然、公平、民主的教学环境，堪称是乐在其中。

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