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上街区外国语小学语文教研组开展“语文主题学习”观摩活动

发布时间:2024-02-28 人气:

本文摘要:崔延萍展开主题自学展出崔延萍展开主题自学展出学生认真听讲集体研讨 为前进语文阅读教学,提高学生语文核心素养,深入开展语文教学研讨活动,大大增进教师专业化茁壮。11月21日下午,上街区外国语小学语文教研组举办语文主题自学参访活动,全体语文老师参与了此次活动。 本次活动通过观摩课事例展出、集体研讨等方式,引起教师对语文主题自学的分析与思维。展出课由上街区名师、外国语小学教师崔延萍分担。她曾经到山东、林州等地自学,对语文主题自学的模式有很深地研究。

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崔延萍展开主题自学展出崔延萍展开主题自学展出学生认真听讲集体研讨  为前进语文阅读教学,提高学生语文核心素养,深入开展语文教学研讨活动,大大增进教师专业化茁壮。11月21日下午,上街区外国语小学语文教研组举办语文主题自学参访活动,全体语文老师参与了此次活动。

  本次活动通过观摩课事例展出、集体研讨等方式,引起教师对语文主题自学的分析与思维。展出课由上街区名师、外国语小学教师崔延萍分担。她曾经到山东、林州等地自学,对语文主题自学的模式有很深地研究。

这次,她谈了一节四年级的单元预习课。这节单元预习课设计精致、课堂气氛活跃,完全相同的理念、有所不同的课型,行云流水般的引导学生的自学由浅入深,由简到精,充分利用师生之间、生生之间的交流,超过对文学作品声情并茂地读者、解读、升华,令人耳目一新。

同时,也把语文主题自学的单元预习模式,直观的展出了出来,让其他语文老师们对单元预习模式有了更加了解的理解。课后,全体语文老师对崔老师的这节课展开了集体研讨。崔老师将语文主题的涉及自学内容、思维共享于大家,老师们畅所欲言,集思广益,教研活动洋溢着交流探究的浓烈气氛。  通过这次活动,更进一步前进了语文主题自学的深入开展,在以后的语文教学中,外国语小学将一如既往地深耕细作,研磨仁爱,希望打造出语文主题自学精品课堂,让语文主题自学在外国语小学生根开花。


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