二七区春晖小学启智桥牌社团

二七区春晖小学健民桥牌社团在桥牌中感觉竞技之魅一张四方桌，一副扑克牌，小小的方寸之间，活泼的孩子们被更有并投身于桥牌这样一个小众的竞技项目里。不同于其他棋牌竞技项目，桥牌总给人一种莫测高深之感觉。但如今，这项立有百种牌系金字塔钝的智力运动，于是以走出孩子们中间，越发受到孩子们的青睐。

在二七区春晖小学的校园里，每到周二和周五下午放学后，总能看见该校健民桥牌社团的孩子们回到社团活动教室里进行一场场斗智斗勇的博弈论。桥牌是一种高雅的竞技和社交活动，在磨练智商的同时，也可发展情商。

在兼任健民桥牌社团指导老师的王朝辉眼中，桥牌文化为目标和规则、逆境中的坚决、合作和多元文化、对规则的敬畏等，而这些，对孩子们的健康成长具有不可或缺的推展起到。竞技健民桥牌风2014年10月，在春晖小学的校园里，一个崭新的社团应运而生。它叫健民桥牌社团，刚正式成立之后受到了孩子们的普遍青睐，短短几天就有30多个孩子重新加入。

然而预示着孩子们很大热情的同时，也具有家长们的不理解和不反对。棋类在国内发展了很长时间。

棋士、国际象棋都是我们的传统文化，国际象棋引进积极开展的也较为早于。而桥牌本身仅有百余年历史，加之引进国内时间较短，因此很多人对这项竞技项目了解严重不足，以为它就是扑克牌。

实质上，桥牌是几乎不同于其他牌类游戏的一项智力运动。它合乎体育的概念，是竞技项目而不只是游戏娱乐。王朝辉回应，与棋类比起，舶来品的属性使很多人对桥牌产生了了解上的误区。

一提棋，大家都会实在很高雅，因为琴棋书画很早以前就是中国传统艺术的一部分；可一说道牌，有人就实在是打扑克，不会玩物丧志。家长也指出吃饭不如对局，这只不过还必须一个渐渐了解的过程。如今，经过四年的发展和普及，健民桥牌社团里的孩子早已平稳在三四十名，他们的家长也预示着孩子对桥牌的青睐而更为理解桥牌。

诚思敏学轻因应虽然在刚认识时令人头昏脑涨，但在思索了一段时间后，五年级四班的袁常煜愈发能感受到桥牌自身的魅力。桥牌是一项近于有挑战性的智力运动，必须和搭挡因应得十分默契。

对我而言，当打伤了一个很好的定约（桥牌规则），那种成就感与喜悦感让我十分符合。有些人看桥牌，就是四个人躺在那里打，相互也不说出，很乏味。只不过，那是因为他还没感受到桥牌的魅力。

五年级二班的刘宇星在三年级时就重新加入了社团，两年的时间里，他从一个桥牌小白茁壮为一名桥牌健将。刚刚重新加入的时候，我还特地拜为了小师傅，每当到了社团活动时间，就在旁边看著他吃饭，向小师傅求教。

一个学期后，我早已可以自由发挥，独自一人上场啦。五年级四班的李聪义因为对桥牌的青睐，在四年级时重新加入了社团。在他眼中，桥牌并不是只要多苦练一定会有相当大提升的项目。

严肃的态度、多思维多总结只是其中一部分，更加最重要的是多去沟通交流并学会虚心接受。这是一项磨练智力的运动，我们在这里学会了思维，学会了分析。

磨练意志促发展桥牌进坑无以，弃坑更加无以。我在上大学的时候，开始认识这项竞技项目，如今它已沦为我生活中的一部分，我想要把这份体验和孩子们共享。王朝辉指出，桥牌讲究策略与概率的竞技，必须运动员根据牌型作出分析判断，在健脑等方面有较好起到。

这项以扑克牌为工具的世界性智力运动，拒绝团队之间相互配合、联合登陆作战，能弘扬密切协作、团结一致的精神。王朝辉回应：小学生享有了非常简单的数学、逻辑思维基础，通过自学桥牌可以强化独立思考、团队合作的能力，磨练孩子的意志，同时在桥牌礼仪的自学中潜移默化地影响孩子，做到一个刚强、真诚、有礼节的人。

得意了我的团我的妈妈会玩游戏桥牌，但她一挺讨厌看我玩游戏。已完成作业后，我经常不会教教她一些规则和技巧，当妈妈的小老师可真有成就感。五年级三班赵祥旭有一次打比赛时，我们的输掉是初三的大哥哥大姐姐。但我们一点儿也不惧怕，和搭挡制订战术并密切配合。

最后八副牌的比赛我们输掉了七副，打得他们落花流水。

本文来源：澳尼斯人娱乐官方网址-www.bulksinfo.com